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在当下的快消行业，公益已经不再是企业经营之外的“附加动作”，而是品牌战略和 ESG 体系的重要组成部分。尤其是在中国语境下，国家相继推出“科教兴国战略”“乡村振兴战略”“国家教育数字化战略行动”，为社会责任实践指明了方向：如何让优质教育资源下沉，如何让乡村孩子享受数字化成果。
然而，公益实践正面临两大挑战：其一，传统公益以捐赠物资为主，容易短期化、碎片化，难以形成持续效应；其二，在信息爆炸与科技高速迭代的时代，社会公众对公益的期待不再停留于“给一份帮助”，而是希望看到“创造新的可能”。
因此，企业需要在“精准回应社会需求”与“引入创新方式”之间找到平衡点。对百事集团而言，这既是挑战，也是机遇：借助科技与自身年轻化品牌调性结合，能探索出“科技+公益”的全新路径，让责任实践更具时代感和共鸣力。
百事可乐揭幕“渴望燎原计划”
助力大山孩子拥抱前沿科技、点燃成长渴望
百事渴望燎原：品牌为何要创新做公益
公益从来不是一次性的善意动作，而是品牌能否与社会长久共鸣的试金石。今天的中国，教育公平、乡村振兴、数字化转型，这些词不再只是政策文件上的字眼，而是触手可及的现实议题。快消企业若还停留在“捐几本书、送几台设备”的阶段，难免被视作短暂的公关动作，而无法赢得社会真正的信任。
百事的回答是，把公益当作品牌叙事主线的一部分来经营。
“百事可乐渴望燎原计划”不是一次单点帮扶，而是一种叙事的延续：从“百事图书室”的书香，到“乡村赋能中心”的生态，再到如今的“数字化+公益”模式。它展示的，是百事对于社会责任的理解正在不断进化——从物质的补足，到情感的链接，再到科技的启发。
这次落地四川凉山彝族自治州的课堂，是一次特别的注脚。孩子们面对未来科技提出了赤忱的问题，用纯真的笑容和分享欲展示不谙世事又纯粹的人类渴望。
这是一次双向的启迪。对孩子来说，科技不再是遥远的词，而是课堂上的同伴；对机器人而言，人类的纯真渴望，比算法更有穿透力。这种双向性，正是快消品牌公益最稀缺的价值：它不仅给出了“我能帮什么”，还提出了“我能学什么”。
在快消行业，产品创新容易被模仿，渠道优势容易被追赶，唯有把公益当成品牌的长期资产，才可能构建不可替代的差异。
科技赋能
“渴望就可能”的公益具象化表达
百事人形机器人家族的旅程
如果说十余年公益积淀是百事责任实践的“厚度”，那么科技的融入，则为这份责任赋予了“温度”与“深度”，让“渴望就可能”从品牌主张，变成了乡村教育场景中可感知、可触摸的真实体验。
百事人形机器人的成长轨迹，本身就是科技与公益深度融合的缩影，也是百事品牌精神在科技领域的延伸。今年6月，百事品牌首个人形机器人“百事蓝宝“与大卫·贝克汉姆同台，用舞台的能量点燃年轻人的梦想；今年7月，“百事酷宝”在世界人工智能大会首发，凭借先进的情绪识别系统与场景化决策能力，展现“连接科技与生活”的共情价值；而当它走进乡村课堂，则完成了从“品牌资产”到“教育普惠桥梁”的蜕变，用科技的力量，为乡村孩子打开了一扇看向未来的窗。
在当下社会环境，品牌的公益姿态是一种号角，更是一面观照自身与公众距离的镜子。百事选择人形机器人作为公益载体，是呼应当下科技在年轻人中掀起的浪潮，更是看重科技对品牌理念的精准译介：当生长于大山深处的孩子们因机器人萌发科技梦想，“渴望就可能”的品牌精神便有了可感知的具象表达。
山村的共鸣
在海拔千米的乡村教室里，乡村教育的格局已经悄然发生变化。教育数字化的推进，让偏远地区的孩子第一次真正站在了同样面向未来的起跑线上。在这样的社会背景下，“百事酷宝”进入凉山课堂，不只是一次企业公益的演示，而是科技、文化与教育实践之间的一次微妙交汇。
这种交汇的价值，超越了物资的供给或技术的引入。当科技成为桥梁，教育成为场景，公益便不再是附属的善意，而是社会文化与品牌精神的深度对话。百事通过机器人与孩子们互动，让“渴望就可能”从抽象口号转化为可触摸、可感知的现实体验：孩子的好奇、惊讶、欢笑，都成为科技与教育落地的直接反馈。
在这里，企业的责任感与社会发展议题产生了“共鸣”。政策和公共资源提供了基础设施和机会，而企业通过创新实践，将这些机会具体化、生活化，让孩子们能够真正体验到科技带来的可能性。这种互动提醒我们，社会进步不仅依赖顶层设计，也需要民间创新力量的参与——教育公平、技术普惠和文化关怀，在课堂上一手配资开户网汇聚成一种微观社会学意义上的成长图景。
在课堂上，科技点亮了孩子们的眼睛，也让大众看到：真正的社会创新，是政策、企业与个体的多重力量在现实中形成的回响，是文化与教育在实践中的生动体现，是商业与社会价值最终汇合的那一刻。
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